Transferência negativa e interpretação: com quem estamos nos comunicando? / Negative transference and interpretation: with whom are we communicating? / Transferencia negativa e interpretación: ¿con quién nos estamos comunicando? / Transfert négatif et interprétation: avec qui communiquons-nous ?

Este artigo discute o papel e a natureza da atividade interpretativa em momentos de intensa transferência negativa a partir da análise de dois pré-adolescentes com comportamento antissocial, atendidos em diferentes épocas da experiência clínica da autora. A capacidade de continência do analista e a compreensão da dimensão simbólica em que o paciente se encontra são elementos essenciais para considerar o tipo de intervenção a ser tomada. A busca da interpretação mágica, que desmancharia as reações de hostilidade em direção ao analista, dá lugar à percepção da necessidade de conter a turbulência comunicada pelo paciente até que se encontre uma forma de retomar a comunicação verbal mais explícita. A insistência em interpretar pode chegar a incrementar a transferência negativa. Nesses casos, o manejo da situação analítica se coloca em primeiro lugar, até que se criem condições para que a dupla volte a funcionar em harmonia.

This paper discusses the role and nature of the interpretative activity in moments of intense negative transference, based on the analysis of two teenagers with antisocial behavior, counseled at different times of the analyst's clinical experience. The analyst's capability for continence and the understanding of the patient's symbolic thinking are essential elements in considering the type of intervention to be taken. The quest for "magical interpretation," which should disrupt hostility toward the analyst, gives rise to the need of containing the turbulence provided by the patient, in order to improve verbal communication. Insistence on interpreting may increase negative transference. In such cases, the handling of the analytical situation comes first, until conditions are created for the pair to function again in harmony.

Este articulo discute el papel y la naturaleza de la actividad interpretativa en momentos de intensa transferencia negativa a partir del análisis de dos preadolescentes con comportamiento antisocial, atendidos en diferentes épocas de la experiencia clínica de la autora. La capacidad de continencia del analista y la comprensión de la dimensión simbólica en que el paciente se encuentra son elementos esenciales para considerar el tipo de intervención a ser llevada cabo. La búsqueda de la interpretación mágica, que desmontaría las reacciones de hostilidad orientadas al analista, da lugar a la percepción de la necesidad de contener la turbulencia comunicada por el paciente hasta que se encuentre una forma de retomar la comunicación verbal más explícita. La insistencia en interpretar puede llegar a incrementar la transferencia negativa. En esos casos, el manejo de la situación analítica se coloca en primer lugar, hasta que se críen condiciones para que el dúo vuelva a funcionar en armonía.

Cet article examine le rôle et la nature de l'activité d'interprétation dans les moments de transfert négatif intense à partir de l'analyse de deux préadolescents présentant un comportement antisocial et soignés à différents moments de l'expérience clinique de cette auteure. La capacité de continence de l'analyste et la compréhension de la dimension symbolique où se trouve le patient, ce sont des éléments essentiels pour déterminer le type d'intervention à prendre. La quête de l'interprétation magique qui résoudrait l'hostilité envers l'analyste, donne lieu à la perception du besoin de contenir la turbulence communiquée par le patient, jusqu'à trouver un moyen de reprendre la communication verbale plus explicite. L'insistance sur l'interprétation peut aboutir à promouvoir le transfert négatif. Dans tels cas, le maniement de la situation analytique est prioritaire, jusqu'à ce que des conditions soient réunies pour que le couple puisse à nouveau fonctionner en harmonie.

Sonhar e brincar: o espaço psíquico a ser construído / Dream and play: the psychical space to be built / Soñar y jugar: el espacio psíquico a construir / Rêver et jouer: l'espace psychique à construire

Este trabalho examina o significado e a função do sonhar, como forma essencial de funcionamento psíquico. O objetivo do processo analítico é gerar condições para que a pessoa sonhe seus sonhos não sonhados e sonhos interrompidos. É apresentado um caso clínico que se caracterizava por extremo retraimento e pela sensação de pouca vivacidade. A paciente tinha pouco contato consigo mesma e parecia incapaz de dar vazão a seus sonhos. Ao lado da posição de inacessibilidade da paciente na análise, havia um pedido silencioso de ajuda. Foi ressaltada a necessidade da analista de levar em conta as condições possíveis da paciente para estabelecer com ela um canal de comunicação. Isso se deu por meio da série Friends, que trouxe um espaço transicional no qual a proximidade pôde ocorrer. O sonhar e o brincar foram considerados processos correspondentes, e foi discutido o trabalho clínico possível com pacientes que apresentam uma capacidade simbólica muito prejudicada.

This work examines the meaning and function of dreaming as an essential form of psychic functioning. The purpose of the analytical process is to create conditions for the person to dream of his/her undreamed dreams and interrupted dreams. We present a clinical case that was characterized by extreme withdrawal and by the sensation of poor alertness. The patient had little contact with herself and seemed unable to vent her dreams. Beside the position of patient inaccessibility in the analysis, there was a silent request for help. It was emphasized the need of the analyst to take into account the possible conditions of the patient to establish a communication channel with her. This was done through the Friends series, which established a transitional space in which proximity could occur. Dreaming and playing were considered as corresponding processes and the possible clinical work with patients with a very impaired symbolic capacity was discussed.

Este trabajo examina el significado y función del soñar, como forma esencial de funcionamiento psíquico. El objetivo del proceso analítico es generar condiciones para que la persona sueñe sus sueños no soñados y sueños interrumpidos. Se presenta un caso clínico que se caracterizaba por extremo retraimiento y por la sensación de poca vivacidad. La paciente tenía poco contacto consigo misma y parecía incapaz de dar flujo a sus sueños. Al lado de la posición de inaccesibilidad de la paciente en el análisis, había una petición silenciosa de ayuda. Se resalta la necesidad de la analista de tener en cuenta las condiciones posibles de la paciente para establecer con ella un canal de comunicación. Esto se dio a través de la serie Friends, que estableció un espacio transicional en el que la proximidad pudo ocurrir. El soñar y el juego fueron considerados procesos correspondientes y se discutió el trabajo clínico posible con pacientes que presentan una capacidad simbólica muy perjudicada.

Cet article examine le sens et la fonction du rêve en tant que forme essentielle du fonctionnement psychique. Le processus analytique a pour but de créer des conditions permettant à la personne de rêver ses rêves non atteints et ses rêves interrompus. Nous présentons un cas clinique caractérisé par un retrait extrême et un sentiment de faible vivacité. La patiente avait peu de contact avec elle-même et semblait incapable de donner libre cours à ses rêves. Cependant, à côté de la position inaccessible du patient dans l'analyse se trouvait une demande d'aide silencieuse. La nécessité pour l'analyste de prendre en compte les conditions possibles de la patiente pour établir un canal de communication avec elle a été soulignée. Cela s'est fait à travers la série Friends, qui a créé un espace transitionel dans lequel la proximité pouvait exister. Rêver et jouer ont été considérés comme des processus correspondants et le travail clinique possible avec des patients ayant une capacité symbolique très altérée a été discuté.

Thirteen reasons why: suicídio em adolescentes / Thirteen reasons why: suicide in adolescents / Thirteen reasons why: suicidio en adolescentes / Thirteen reasons why: le suicide chez les adolescents

Tomando como ilustração o enredo da série televisiva Thirteen reasons why, este trabalho discute o suicídio em adolescentes. O universo psíquico do adolescente é examinado, assim como sua relação com as fantasias e motivações possíveis para o suicídio. Levantam-se questões como de que forma distinguir o que é manifestação da crise de adolescência e o que é sinal de patologia grave que pode levar ao suicídio. A necessidade de ouvir o adolescente e compreender sua linguagem própria é enfatizada, assim como a ajuda multidisciplinar a ser realizada nesses casos.

Taking as an illustration the plot of the television series "Thirteen reasons why", this paper discusses suicide in adolescents. The psychical panorama of the adolescent is examined, as well as its relation with the possible fantasies and motivations for suicide. Questions arise as to how to distinguish what is a manifestation of the crisis of adolescence and what is a sign of serious pathology that can lead to suicide. The need to listen to teenagers and understand their own language is emphasized, as well as the multidisciplinary help to be carried out in these cases.

Tomando como ilustración la trama de la serie televisiva Thirteen reasons why, este trabajo discute el suicidio en adolescentes. El universo psíquico del adolescente es examinado, así como su relación con las fantasías y motivaciones posibles para el suicidio. Se plantean cuestiones como de qué forma distinguir lo que es manifestación de la crisis de adolescencia y lo que es signo de patología grave que puede llevar al suicidio. La necesidad de oír al adolescente y comprender su lenguaje propio es enfatizada, así como la ayuda multidisciplinaria a ser realizada en esos casos.

Prenant comme illustration l'intrigue de la série télévisée Thirteen reasons why, cet ouvrage traite du suicide chez les adolescents. L'univers psychique de l'adolescent est examiné, de même que sa relation avec les fantasmes et les motivations possibles du suicide. Des questions se posent quant à la manière de distinguer ce qui est une manifestation de la crise de l'adolescence et ce qui est un signe de pathologie grave pouvant conduire au suicide. L'accent est mis sur la nécessité d'écouter l'adolescent et de comprendre sa propre langue, ainsi que sur l'aide multidisciplinaire à apporter dans ces cas.

Frida Kahlo e Diego Rivera: paixão e dor / Frida Kahlo and Diego Rivera: passion and pain

Algumas ligações amorosas nos intrigam pela tenacidade em se manter apesar da grande intensidade de frustração e sofrimento que acarretam ao sujeito. A pergunta que surge é: o que determina a escolha insistente para objeto de amor de um parceiro que não corresponde ao afeto nele depositado? Este trabalho procura examinar a relação tumultuada de Frida Kahlo com seu marido Diego Rivera, que tomava um lugar central na vida da pintora e se caracterizava por experiências repetidas de dor. Ela sentia que ele representava “mais que sua própria pele”, como se esperasse reproduzir através da ligação com ele o sentimento de fusão inicial que um bebê estabelece com sua mãe nos primórdios de sua vida. O que se repetia, no entanto, era o fracasso em construir um elo primitivo suficientemente bom, que lhe faltou na sua relação inicial com a mãe. A tenacidade com que ela mantinha a ligação com Diego podia estar baseada em uma tentativa de dominar a situação traumática, ou ainda em uma forma de manutenção do elo com a “mãe morta”, a mãe ausente e deprimida. Por meio da pintura e de seus autorretratos, Frida Kahlo podia ser “mãe de si mesma”, e encontrava um canal criativo para lidar com suas emoções e sua dor.(AU)

Some liaisons intrigue us for their tenacity to remain, despite the great intensity of frustration and suffering they cause to the person. The question that arises is: what determines the persistent choice of a love partner that doesn´t correspond to the affection the partner gives? This work examines the tumultuous relationship between Frida Kahlo and her husband Diego Rivera, who was the central Frida’s life, that was characterized by repeated experiences of pain. Frida felt that Diego represented “more than her own skin,” as if she expected to reproduce through the link with him the initial fusion feeling established by the baby in his early life. What was repeated, however, was the failure to build a good enough primitive link, that lacked in Frida’s initial relationship with her mother. The tenacity with which Frida kept the connection with Diego seemed to be based on an attempt to master the traumatic situation, or in a way of maintaining the link with the “dead mother” who is seen as the absent and depressed mother. Through the paintings and her self-portraits, Frida Kahlo was a “mother of herself” and found a creative way to deal with her emotions and her pain.(AU)

Recordar, repetir, elaborar e construir: a busca do objeto materno na análise de uma menina adotada / Recordar, repetir, elaborar y construir: la búsqueda del objeto materno en el análisis de una niña adoptiva / Remembering, repeating, working-through and constructing: The search for the maternal object in the analysis of an adopted girl

Este trabalho examina o recordar, repetir e elaborar na análise, e enfatiza a dimensão do construir condições necessárias para o desenvolvimento primitivo de pessoas que apresentam falhas iniciais básicas. É relatado o caso clínico de uma menina adotiva que apresentava, na transferência, material bastante regressivo, pré-verbal, e buscava introjetar um objeto materno consistente. A adoção e as angústias dos pais adotivos aparecem como pano de fundo na evolução do processo analítico e são também comentadas.(AU)

Este trabajo examina el acto de recordar, repetir y elaborar, y destaca la dimensión de construir condiciones necesarias para el desarrollo primitivo de personas que presentan fallas iniciales básicas. Es relatado el caso clínico de una niña adoptiva que presentaba un comportamiento bastante regresivo, preverbal, y buscaba insertar un objeto materno consistente. La adopción y las angustias de los padres adoptivos aparecen como telón de fondo en la evolución del proceso analítico.(AU)

This paper examines remembering, repeating, and working-through in analysis, emphasizing the importance of the construction of necessary conditions for the early development of people who present initial basic faults. A clinical case is described in which an adopted girl presented through transference a very regressive and pre-verbal content and sought the introjection of a consistent maternal object. The adoption and the adoptive parents' anxieties appeared as a backdrop in the development of the analytic process, and are also analyzed.(AU)

Recordar, repetir, elaborar e construir: a busca do objeto materno na análise de uma menina adotada / Recordar, repetir, elaborar y construir: la búsqueda del objeto materno en el análisis de una niña adoptiva / Remembering, repeating, working-through and constructing: The search for the maternal object in the analysis of an adopted girl

Este trabalho examina o recordar, repetir e elaborar na análise, e enfatiza a dimensão do construir condições necessárias para o desenvolvimento primitivo de pessoas que apresentam falhas iniciais básicas. É relatado o caso clínico de uma menina adotiva que apresentava, na transferência, material bastante regressivo, pré-verbal, e buscava introjetar um objeto materno consistente. A adoção e as angústias dos pais adotivos aparecem como pano de fundo na evolução do processo analítico e são também comentadas.

Este trabajo examina el acto de recordar, repetir y elaborar, y destaca la dimensión de construir condiciones necesarias para el desarrollo primitivo de personas que presentan fallas iniciales básicas. Es relatado el caso clínico de una niña adoptiva que presentaba un comportamiento bastante regresivo, preverbal, y buscaba insertar un objeto materno consistente. La adopción y las angustias de los padres adoptivos aparecen como telón de fondo en la evolución del proceso analítico.

This paper examines remembering, repeating, and working-through in analysis, emphasizing the importance of the construction of necessary conditions for the early development of people who present initial basic faults. A clinical case is described in which an adopted girl presented through transference a very regressive and pre-verbal content and sought the introjection of a consistent maternal object. The adoption and the adoptive parents' anxieties appeared as a backdrop in the development of the analytic process, and are also analyzed.

Recordar, repetir, elaborar e construir: a busca do objeto materno na análise de uma menina adotada / Recordar, repetir, elaborar y construir: la búsqueda del objeto materno en el análisis de una niña adoptiva / Remembering, repeating, working-through and constructing: The search for the maternal object in the analysis of an adopted girl

Este trabalho examina o recordar, repetir e elaborar na análise, e enfatiza a dimensão do construir condições necessárias para o desenvolvimento primitivo de pessoas que apresentam falhas iniciais básicas. É relatado o caso clínico de uma menina adotiva que apresentava, na transferência, material bastante regressivo, pré-verbal, e buscava introjetar um objeto materno consistente. A adoção e as angústias dos pais adotivos aparecem como pano de fundo na evolução do processo analítico e são também comentadas.

Este trabajo examina el acto de recordar, repetir y elaborar, y destaca la dimensión de construir condiciones necesarias para el desarrollo primitivo de personas que presentan fallas iniciales básicas. Es relatado el caso clínico de una niña adoptiva que presentaba un comportamiento bastante regresivo, preverbal, y buscaba insertar un objeto materno consistente. La adopción y las angustias de los padres adoptivos aparecen como telón de fondo en la evolución del proceso analítico.

This paper examines remembering, repeating, and working-through in analysis, emphasizing the importance of the construction of necessary conditions for the early development of people who present initial basic faults. A clinical case is described in which an adopted girl presented through transference a very regressive and pre-verbal content and sought the introjection of a consistent maternal object. The adoption and the adoptive parents' anxieties appeared as a backdrop in the development of the analytic process, and are also analyzed.

Frida Kahlo: a pintura como processo de busca de si mesmo / Frida Kahlo: la pintura como proceso de búsqueda de sí misma / Frida Kahlo: the painting as a process of searching herself

A partir do estudo da vida e da obra da pintora Frida Kahlo, este trabalho propõe reflexões sobre a natureza das forças que impeliam a artista a retratar seus estados emocionais de forma pungente. As falhas na maternagem e suas consequências são examinadas na relação que Frida tinha com seu corpo, seus relacionamentos afetivos e sua feminilidade. Seus autorretratos criavam uma função especular restituidora, e sua arte denotava um intenso processo de busca de integração e de encontro consigo mesma.(AU)

A partir del estudio de la vida y obra de la pintora Frida Kahlo, este trabajo propone reflexiones sobre la naturaleza de las fuerzas que la estimulaban a la artista a retratar sus estados emocionales de manera punzante. Las fallas en maternagem y sus consecuencias son examinadas en la relación que Frida tenía con su cuerpo, sus relaciones afectivas y su feminidad. Sus autorretratos creaban una función especular restituidora, y su arte denotaba un intenso proceso de búsqueda de integración y de encuentro con ella misma.(AU)

This paper is based on the study of Frida Kahloïs life and work, and it takes into consideration the nature of the strengths that impelled the artist to depict her emotional inner states in a touching form. The failure in her maternal supply and its consequences are discussed considering Frida's connection with her body, her relationships and her femininity. Her self-portraits created a mirrorïs repairing function, and her art showed a strong process of searching integration and contact with herself.(AU)

Frida Kahlo: a pintura como processo de busca de si mesmo / Frida Kahlo: la pintura como proceso de búsqueda de sí misma / Frida Kahlo: the painting as a process of searching herself

A partir do estudo da vida e da obra da pintora Frida Kahlo, este trabalho propõe reflexões sobre a natureza das forças que impeliam a artista a retratar seus estados emocionais de forma pungente. As falhas na maternagem e suas consequências são examinadas na relação que Frida tinha com seu corpo, seus relacionamentos afetivos e sua feminilidade. Seus autorretratos criavam uma função especular restituidora, e sua arte denotava um intenso processo de busca de integração e de encontro consigo mesma.

A partir del estudio de la vida y obra de la pintora Frida Kahlo, este trabajo propone reflexiones sobre la naturaleza de las fuerzas que la estimulaban a la artista a retratar sus estados emocionales de manera punzante. Las fallas en maternagem y sus consecuencias son examinadas en la relación que Frida tenía con su cuerpo, sus relaciones afectivas y su feminidad. Sus autorretratos creaban una función especular restituidora, y su arte denotaba un intenso proceso de búsqueda de integración y de encuentro con ella misma.

This paper is based on the study of Frida Kahloïs life and work, and it takes into consideration the nature of the strengths that impelled the artist to depict her emotional inner states in a touching form. The failure in her maternal supply and its consequences are discussed considering Frida's connection with her body, her relationships and her femininity. Her self-portraits created a mirrorïs repairing function, and her art showed a strong process of searching integration and contact with herself.

Diário de um espelho: a relação analítica e a construção primordial de um psiquismo / Diario de un espejo: la relación analítica y la construcción primordial de una mente / Mirror’s diary: the analytical relationship and the primordial construction of a mind

Cada vez mais, no trabalho psicanalítico, deparamo-nos com pessoas que se caracterizam pela inacessibilidade no contato e pela grande fragilidade do ego em lidar com as pressões externas e internas. A autora aborda o tema a partir do caso clínico de uma menina que apresentava intenso retraimento, com grandes prejuízos para sua relação com as pessoas que a rodeavam. Na situação analítica, a paciente se negava a interagir e a falar com a analista por um longo tempo, atribuindo sua resistência ao sentimento de vergonha. É examinada a configuração narcísica presente nesse estado afetivo, assim como o manejo técnico utilizado para estabelecer um canal de aproximação que favorecesse um vínculo mais consistente. Criou-se, a partir da construção conjunta da dupla analítica, uma espécie de espelho vivo, que permitiu a construção gradual de uma estruturação narcísica mais integrada. Aos poucos, a paciente pôde se desenvolver, abandonar seu estado de mutismo e abrir portas para sua criatividade e espontaneidade.(AU)

More and more, in psychoanalytical work, we encounter people who are characterized by their inability to make contact with others. Their egos are fragile and they have difficulty dealing with internal and external pressures. The theme of this work approach is based on a clinical case involving a young girl presenting an extreme withdrawal behaviour that damaged her ability to establish relationships. In the analytical situation, the patient refused to interact and speak with the analyst for a long period of time. She attributed her resistance to a feeling of shame. The narcissistic configuration presented in this affective state was examined, as well as the technical handling utilized to establish a channel of closeness that favoured a more consistent link. The analytical couple created a living mirror that permitted the gradual construction of a more integrated narcissistic structure. Little by little, the patient developed and abandoned her silence, opening a door to her creativity and spontaneity.(AU)

Cada vez más, en el trabajo analítico, nos encontramos con personas que se caracterizan por la inaccesibilidad en el contacto y por la gran fragilidad del ego en lidar con las presiones externas e internas. Este trabajo aborda este tema, a partir del relato de un caso clínico de una niña que presentaba intenso retraimiento, con grandes perjuicios en su relación con las personas que la rodeaban. En la situación analítica, la paciente se negaba a interaccionar y a hablar con su psicoanalista por un largo período de tiempo, atribuyendo su resistencia al sentimiento de verguenza. La configuración narcisista presente en este estado afectivo es examinada, igualmente al manejo técnico utilizado para establecer un canal de aproximación que favoreciera un vínculo más consistente. Fue creado, a partir de la construcción conjunta de la dupla analítica, una especie de espejo vivo, que permitió la construcción gradual de una estructuración narcisista más integrada. A los pocos, la paciente pudo desarrollarse, abandonar su estado de mutismo y abrirle puertas a su creatividad y espontaneidad.(AU)

Diário de um espelho: a relação analítica e a construção primordial de um psiquismo / Mirror’s diary: the analytical relationship and the primordial construction of a mind / Diario de un espejo: la relación analítica y la construcción primordial de una mente

Cada vez mais, no trabalho psicanalítico, deparamo-nos com pessoas que se caracterizam pela inacessibilidade no contato e pela grande fragilidade do ego em lidar com as pressões externas e internas. A autora aborda o tema a partir do caso clínico de uma menina que apresentava intenso retraimento, com grandes prejuízos para sua relação com as pessoas que a rodeavam. Na situação analítica, a paciente se negava a interagir e a falar com a analista por um longo tempo, atribuindo sua resistência ao sentimento de vergonha. É examinada a configuração narcísica presente nesse estado afetivo, assim como o manejo técnico utilizado para estabelecer um canal de aproximação que favorecesse um vínculo mais consistente. Criou-se, a partir da construção conjunta da dupla analítica, uma espécie de espelho vivo, que permitiu a construção gradual de uma estruturação narcísica mais integrada. Aos poucos, a paciente pôde se desenvolver, abandonar seu estado de mutismo e abrir portas para sua criatividade e espontaneidade.

More and more, in psychoanalytical work, we encounter people who are characterized by their inability to make contact with others. Their egos are fragile and they have difficulty dealing with internal and external pressures. The theme of this work approach is based on a clinical case involving a young girl presenting an extreme withdrawal behaviour that damaged her ability to establish relationships. In the analytical situation, the patient refused to interact and speak with the analyst for a long period of time. She attributed her resistance to a feeling of shame. The narcissistic configuration presented in this affective state was examined, as well as the technical handling utilized to establish a channel of closeness that favoured a more consistent link. The analytical couple created a living mirror that permitted the gradual construction of a more integrated narcissistic structure. Little by little, the patient developed and abandoned her silence, opening a door to her creativity and spontaneity.

Cada vez más, en el trabajo analítico, nos encontramos con personas que se caracterizan por la inaccesibilidad en el contacto y por la gran fragilidad del ego en lidar con las presiones externas e internas. Este trabajo aborda este tema, a partir del relato de un caso clínico de una niña que presentaba intenso retraimiento, con grandes perjuicios en su relación con las personas que la rodeaban. En la situación analítica, la paciente se negaba a interaccionar y a hablar con su psicoanalista por un largo período de tiempo, atribuyendo su resistencia al sentimiento de verguenza. La configuración narcisista presente en este estado afectivo es examinada, igualmente al manejo técnico utilizado para establecer un canal de aproximación que favoreciera un vínculo más consistente. Fue creado, a partir de la construcción conjunta de la dupla analítica, una especie de espejo vivo, que permitió la construcción gradual de una estructuración narcisista más integrada. A los pocos, la paciente pudo desarrollarse, abandonar su estado de mutismo y abrirle puertas a su creatividad y espontaneidad.

A adoção na clínica psicanalítica: o trabalho com os pais adotivos / Adoption in the psychoanalytic clinic: the work with parents

Este artigo enfoca algumas características que são encontradas na dinâmica psíquica de alguns pais adotivos e levanta considerações sobre como podem ser abordadas na clínica psicanalítica. Questões como: as fantasias dos pais adotantes, os sentimentos decorrentes da condição de infertilidade, o luto por não ter podido gerar seu filho, a dificuldade em conviver com as diferenças, as fantasias de roubo e do "mau-sangue" são abordadas, por meio do relato de um caso clínico. É ressaltada a importância do trabalho de orientação ou psicoterapia com pais adotivos como medida profilática para o estabelecimento de uma dinâmica familiar baseada em alicerces sólidos e verdadeiros.

A adoção na clínica psicanalítica: o trabalho com os pais adotivos / Adoption in the psychoanalytic clinic: the work with parents

Este artigo enfoca algumas características que são encontradas na dinâmica psíquica de alguns pais adotivos e levanta considerações sobre como podem ser abordadas na clínica psicanalítica. Questões como: as fantasias dos pais adotantes, os sentimentos decorrentes da condição de infertilidade, o luto por não ter podido gerar seu filho, a dificuldade em conviver com as diferenças, as fantasias de roubo e do 'mau-sangue' são abordadas, por meio do relato de um caso clínico. É ressaltada a importância do trabalho de orientação ou psicoterapia com pais adotivos como medida profilática para o estabelecimento de uma dinâmica familiar baseada em alicerces sólidos e verdadeiros. (AU)

Da UTI psíquica para o divã: a constituição de uma mente através da relação analítica / From the phychical I.C.U. to the divan: the constitution of a mind through the analytical

Este trabalho aborda, por meio do relato de uma experiência analítica que se estende por dez anos, o tema do imobilismo psíquico, dos estados mentais que se caracterizam pela paralisação e encapsulamento. É ressaltada a necessidade de se desenvolver recursos técnicos que possibilitem a compreensão e o manejo dos casos que não se adequam aos ôpadrões clássicos da psicanáliseö A paciente descrita apresenta como característica a inacessibilidade e a resistência ao estabelecimento de uma aliança terapêutica, o que foi comparado pela analista e uma situação de UTI, onde a paciente parecia estar ôrespirando por aparelhosö, e a analista era a responsável por todos os procedimentos de reanimação. A situação de impasse analítico, que durou cerca de cinco anos, começou a apresentar mudanças quando o trabalho analítico culminou com a atitude da analista, que pôde reconhecer os seus limites e os da possibilidade de trabalho analítico. A partir de então, pôde-se observar mudanças na paciente, e evidenciou-se um movimento psíquico que denotava o início de um processo de constituição de uma mente...

Dirigindo a cena: a dupla analítica no palco das emoções / Directing the scene: the analytical pair on the stage of emotions

O método psicanalítico, caracteriza-se pela busca de aproximação do que é singular no psiquismo. Tem como pilares o estabelecimento de um setting, a compreensão da transferência e da contratransferência, o uso da interpretação e o encontro com o novo ainda não formulado. Este trabalho examina estes pontos à luz de um caso clínico em que o analista é convidado a participar ativamente do enredo criado pelo paciente e os papéis de autor, diretor, ator, espectador, analisando e analista se entrelaçam. A sessão se passa como num teatro, e o setting delimita o palco onde ocorrem as transformações. Na transferência, são vividos personagens imaginários, resultantes do terceiro-analítico, o espaço de intersecção do analisando e do analista. A atividade interpretativa tem como enfoque a busca de um canal apropriado de comunicação, utilizando para este fim os personagens criados pelo paciente. Neste processo de representação e descobrimento de si mesmo por meio do processo analítico, estabelecem-se condições para o encontro da musa, fonte de inspiração criativa, compartilhada pela dupla

Psicanalise e tempo: a busca de um viver pleno

A autora ressalta a importancia da observacao da dimensao-tempo dentro do processo de analise, e apresenta tres casos clinicos onde se observam diferentes possibilidades de relacao com o fator tempo: -Na necessidade de ampliar o aproveitamento do tempo presente por meio do descortinamento e integracao de aspectos do self, fantasias e desejos ocultos, na busca de um existir harmonico e verdadeiro. Na urgencia de um retorno simbolico ao passado, a fim de reconstruir uma historia subjetiva, marcada por 'falhas basicas', a fim de preparar um caminho para um futuro sem fendas profundas. Na utilizacao defensiva da dimensao temporal, onde o individuo preserva a ilusao onipotente de poder viver a margem do tempo, o que o protegeria dos desafios e frustacoes que a realidade impoe. O tema da transitoriedade da vida, que inclui a percepcao da progressao do tempo deste o nascimento ate a morte e abordado, e e inserido dentro do ambito da psicanalise, que representa uma longa e profunda viagem pelos diversos momentos do psiquismo humano, em busca de um viver pleno.

Psicanálise e tempo: a busca de um viver pleno / Psychoanalysis and time: in search for a deep way of living

A autora ressalta a importância da observação da dimensão-tempo dentro do processo de análise, e apresenta três casos clínicos onde se observam diferentes possibilidades de relacão com o fator tempo: -Na necessidade de ampliar o aproveitamento do tempo presente por meio do descortinamento e integracão de aspectos do self, fantasias e desejos ocultos, na busca de um existir harmônico e verdadeiro. -Na urgência de um retorno simbólico ao passado, a fim de reconstruir uma história subjetiva, marcada por "falhas básicas", a fim de preparar um caminho para um futuro sem fendas profundas. -Na utilização defensiva da dimensão temporal, onde o indivíduo preserva a ilusão onipotente de poder viver à margem do tempo, o que o protegeria dos desafios e frustações que a realidade impõe. O tema da transitoriedade da vida, que inclui a percepção da progressão do tempo desde o nascimento até a morte é abordado, e é inserido dentro do âmbito da psicanálise, que representa uma longa e profunda viagem pelos diversos momentos do psiquismo humano, em busca de um viver pleno

A criança adotiva na clínica psicanalítica

A adoção representa um importante vínculo social que permite o estabelecimento de relações do tipo pais-filhos entre pessoas não ligadas biologicamente. A partir do atendimento em psicoterapia de base analítica com dez crianças adotivas, entre 3 e 12 anos, sendo 7 meninas e 3 meninos, observa-se características comuns na dinâmica psíquica do adotado: angústia de separação, questões relativas à identidade e curiosidade, fantasias das crianças com relação à adoção, dificuldades peculiares nas relações interpessoais, fantasias dos pais adotivos e a dinâmica de seu vínculo com a criança, características singulares do processo de terapia psicanalítica de crianças adotivas, em termos de transferência e contratransferência. Examinando como essas questões se configuram no psiquismo das crianças adotivas atendidas em ludoterapia; ilustrando com casos clínicos. Uma parte das crianças reage ao fracasso ambiental inicial através da construção de um sistema defensivo que se baseia na restrição de áreas da personalidade ligadas à expressão da instintividade e autenticidade. A outra parte recorre a comportamentos anti-sociais, como forma de sinalizar os prejuízos sentidos em função da privação ambiental. A dinâmica do relacionamento da criança com os pais adotivos determina seu estado mental. As crianças, nas suas fantasias inconscientes, atribuem o desaparecimento da mãe natural à sua carga pulsional. Conclui que as características observadas nas crianças adotivas que apresentam dificuldades de adaptação podem estar presentes nas crianças adotivas de modo geral, em graus diferentes (AU)

O significado dos super-heróis para as crianças

Estuda o significado do tema super-heróis de desenhos animados veiculados na televisão e verifica as diferentes conotações deste significado, considerando as variáveis sexo e classe social. Os Ss são 144 crianças, entre 5 e 6 anos, divididas em 12 grupos pertencentes a classe social média e 12 a classe social baixa. Cada grupo é composto por 3 crianças do sexo masculino e 3 do sexo feminino. Assistem a um episódio da série He-Man, passando, depois, por uma entrevista individual e realização de um jogo sócio-dramático, com o tema brincar de He-Man. Após análise quantitativa e qualitativa dos dados, observa que as crianças selecionam o que assistem em função do que lhes parece significativo e de seu desenvolvimento cognitivo e afetivo. Os temas mais observados pelas crianças são a luta, a separação do bem X mal, a onipotência dos super-heróis e uma aparência física admirável. Confirma, também, diferentes conotações do significado do Super-herói para crianças do sexo feminino e masculino e classes sociais diferentes. Conclui que o tema super-heróis para a criança permite a expressão de fantasias inconscientes; ajuda a desenvolver valores com os quais passa a se identificar e possibilita o manejo de atitudes agressivas, que funcionam como treino para posições mais atuantes na sua vida presente e futura em sociedade (AU)